全民国防教育是建设巩固国防和强大人民军队的基础性工程，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径。现行国防教育法是2001年九届全国人大常委会第二十一次会议通过的，2018年进行过一次打包修改。进入新时代，国际国内环境发生许多新变化，对全民国防教育提出新的更高要求，需要对国防教育法及时进行修改完善。
4月23日，国防教育法修订草案提请十四届全国人大常委会第九次会议初次审议。修订草案主要内容包括：明确国防教育的内涵定位，明确国防教育的指导思想，明确国防教育领导体制和工作职责，完善学校国防教育体系，拓展社会国防教育范围和渠道，加强国防教育的保障等。
黄怡伯
回复 程建宏 :“铣刀在高速运转，🦟🧄而且内腔直线和R角切削的声音完全不同。🤴🗝🆕💺”搭建在厂房里的活动现场，🦋💑让哈电集团汽轮机厂公司数控铣工、💻🚍😥特级技师董礼涛感到分外亲切，🥵🧜甚至在背景音乐的覆盖下，⚠👖🎣❇依旧可以清晰辨别出机器运转的声音。🟣📻🎆🚽🖼他被称之为新时代的“铣工状元”，🎃🐬⚕牵头组建的铣工工作研讨小组，🏚📀⚗⏹😅如今已发展为容纳数控立车工等5个工种、🧀😛🔛🤖🍬52名成员的“国家级技能大师”工作室。🏸🕣🔦🐄🌈
郑耀礼
回复 施毅海 :让“旧金山愿景”成为现实，🏇⚾🏯📟🧓关键在于中美双方要坚持遵循相互尊重、💢🈵🍍👁和平共处、🧫🌎🔜合作共赢原则。🤷🎨✖👪坚持相互尊重，🎙🖱🔂当务之急是树立正确认知。🎓🌄⏹坚持和平共处，🐇🪔重中之重是有效管控分歧。↘🚛🏚坚持合作共赢，☣🍩😮压舱之石是推进互利合作。🎻✝建交45年来，🦻👰🔉中美关系历经风雨，♍🕑♾🎐总体保持向前发展势头，🦂💺🐫各领域合作成果丰硕，🚾🍑为两国人民带来了实实在在的利益。😯🦧🌽中美在诸多地区热点和全球性问题上开展了有益合作，😗🕞🏼促进了世界的和平、♾🦘🗃🧷稳定和繁荣。🐯⛹🗃双方应以建交45周年为契机，🎵✉🍤总结经验、🙆♿汲取教训，📶🎥🥺♎平等相待而不是居高临下，🥩🏑求同存异而不是突出分歧，❓😐🌛🌚🔝切实尊重而不是损害对方核心利益，⤴🧙👙共同致力于相互尊重、🎢😌和平共处、🈷🏔♦🖋合作共赢，⬆🛄✔构建中美两国正确相处之道。🐾🆔♀🚈这是历史演进的必然要求，🔹🧟😐💒也是国际社会的普遍期待。📞🦊美国约翰斯·霍普金斯大学国际问题高级研究学院中国研究名誉教授戴维·兰普顿认为，🍅👙当前，🦺🥂🦈🏻美中关系处在动态演进之中，♒🛣🎬🔶两国需要让这种演进朝更好而非更坏的方向发展，📍◀🏊🥑致力于寻找共同点。😵🥌🧠
何乔友
回复 徐文宏 :国防教育法拟修订
