国内SM在线观看
地区:汕头市
  类型:纪录片
  时间:2024-05-02 16:54
剧情简介

  中新网新余5月1日电 (朱莹 刘力鑫 吴思瑜)5月1日,是国际劳动节。记者探访位于江西省新余市渝水区的慧灵喜憨儿洗车中心。这家特殊洗车行的员工主要是7名“喜憨儿”,他们走出家庭,与社会“握手”,用劳动实现了人生价值,赢得了尊重。

图为新余慧灵喜憨儿洗车中心。刘力鑫 摄

  “你好,需不需要洗车?”一辆轿车驶入位于江西省新余市赣西大道的喜憨儿洗车中心,兰浩凑上前跟车主一番沟通。

  随着汽车驶入洗车位,张子俊拿着水枪走上前,开始冲洗车顶、车头、车尾、轮胎……冲完再给车身打上清洁泡沫。到了擦车环节,其他伙伴终于等到了上场的机会,他们拿着清洁布按照分工擦前门、后门、车顶、轮毂……大约20分钟后,这辆小轿车在众人合力下焕然一新。

图为洗车行的员工张子俊手拿吸尘器对车辆内部开展除尘作业。刘力鑫 摄

  据了解,“喜憨儿”是对心智障碍者的通称,指患有脑瘫、自闭症、唐氏综合征等疾病的特殊人群。“喜”代表“惜”,“憨”代表“笨”,“儿”代表永远是孩子。

  洗车中心负责人胡小金告诉记者,喜憨儿正式上岗前,7名“喜憨儿”已经培训了近半年,自从今年3月8日开业,近两个月的时间,经过培训上岗的7名“喜憨儿”已经洗了近300辆车。

图为洗车行员工胡宇晨在擦拭车辆门窗。刘力鑫 摄

  他们的平均年龄24岁,但平均智力水平只相当于6、7岁的孩子。胡小金的儿子也是一名“喜憨儿”。随着孩子慢慢长大,“喜憨儿”如何就业?胡小金意识到只有工作才能让他们获得平等和尊严。

  洗车行负责人之一苏青红长期陪伴“喜憨儿”,她告诉记者,虽然员工特殊,但洗车中心的标准一点都不特殊,“我们要求同样的价格,同样的干净”。

  对于普通人,可能一个小时就能学会洗车。但对于“喜憨儿”,一个技能他们可能要重复无数遍,至少半年甚至几年的时间才能做好,而且时常混淆、遗忘步骤。

  胡小金告诉记者,每次有车开过来,都不用催,他们就一呼而上,“洗车了,我要洗车了”。

  苏青红说,“在洗车这件事上,‘喜憨儿’大多‘一根筋’,他们不会偷懒,甚至擦好几遍。出现的最大问题就是抢活干、情绪化”。

  如今洗车行逐渐有了回头客,还有更多顾客慕名而来,这些长不大的“孩子”,不仅实现了生活自理,还能“准时上下班”,靠着自己的劳动获得尊重。

  今年18岁的张子俊是里面年龄最小的,他告诉记者,在这里上班很开心,每天9点上班、6点下班,晚上回家后喜欢画画。谈及自己的梦想,他说“要赚钱给爸妈买房子”。

图为车行的“喜憨儿”们在齐心协力洗车。刘力鑫 摄

  据了解,近年来,随着社会更多的包容和理解,许多“喜憨儿”有机会走上工作岗位,尝试力所能及的工作。每一个来之不易的工作机会,都有机会让一颗“星星”闪光。

  新余市残联理事长晏世文告诉记者,截至去年7月,该市有持证残疾人33212人,其中,16岁至59周岁就业年龄段残疾人15170人,已实现就业8952人,就业率59%。

  “我们开展多渠道残疾人就业培训,探索‘非遗+残疾人就业’,与税务部门联合开展‘追梦蓝桥’行动,税务部门在残保金征收过程中,针对企业用工需求,残联组织残疾人开展清单式培训等,不断提升残疾人就业能力和就业质量。”晏世文说。(完)

049次播放
057人已点赞
027人已收藏
明星主演
林平琴
廖秋隆
李彦男
最新评论(235+)

林建生

发表于1分钟前

回复 阮伦淑 :意大利语网友留言表示:🔫🏘⛺“这个动画片制作精良!🟫📮🥼❄我也想学做这样创意潮流的产品,🌎🛋求助!🔫🏘⛺”“我特别喜欢中国文化,🗄🏢我知道唐代出了很多李白、🐵🦇🐯🎺杜甫这样有名的大诗人。📃🔜🚫🛤祝贺你们制作了这样有意义的节目”。🙎🥬


蔡亚妤

发表于8分钟前

回复 杨凯珠 :(二十)畅通足球后备人才升学通道。🐆💈✈😱完善足球后备人才招生政策,📛🥖💍研究出台青少年球员在升学录取时跨学区合理流动政策。⬜🎒🛵🏩选取部分市县试点,🌟🐲🔇允许小学生、🌝🕣🚴🎱初中生升学时随校队分别在县域内、🍣🏆🐓📹市域内成建制流动。👖🎉🏑在部分地区中学试点组建足球特色班,🥣🧆🎇允许试点学校在省域内招收具有足球特长的学生。🏛😒💛📂🥋对进入职业俱乐部梯队和一线队的高中生、💢♿🏁▫大学生可保留学籍。🧸🔍🌭有序扩大高校特别是“双一流”高校足球高水平运动队招生规模,🧀💏😷建立小学、💆🕕☑初中、🦆🍮🚈🥘🥿高中、🚤🕜大学相互衔接的“一条龙”升学体系。♎🗓🟣鼓励各地在招生名额、#🙍🦐激励机制、🍜😄竞赛选拔、🕢👚条件保障等方面给予女子足球运动员政策倾斜。🕔🍓🦩🎴📘(教育部、🐣🗻7体育总局负责)


林旭芷

发表于8分钟前

回复 黄佳琪 :江西新余“喜憨儿”干起洗车行 以劳动实现自我价值赢得尊重


猜你喜欢
国内SM在线观看
热度
177167
点赞

友情链接: