在今天(4月19日)上午举行的全国人大常委会法制工作委员会记者会上，发言人杨合庆介绍了学位法草案(二次审议稿)相关情况。
杨合庆表示，2023年8月，十四届全国人大常委会第五次会议对学位法草案进行了初次审议。根据各方面意见，拟提请本次常委会会议审议的草案二次审议稿拟作如下主要修改：
一是完善学位工作体制和学位授予资格制度。
二是完善学位授予条件，进一步体现学术学位和专业学位的定位、特点；明确学位授予单位坚持科学的评价导向，制定各学科、专业的学位授予具体标准。
三是完善学位授予程序，压实学位授予单位、研究生指导教师、答辩委员会组成人员等主体责任；加强学位质量保障，对保障博士学位质量作出专门规定。
四是完善学位授予单位内部异议复核程序，保护学位申请人、学位获得者的合法权益。
五是完善涉外学位方面的规定。(来源：央视新闻客户端)
王哲豪
回复 许其凯 :与此同时，🚳😫3安徽推动建立重点外贸外资企业省领导联系服务工作机制，🚰⏮🏅🚮常态化开展外向型企业上门服务机制，👀📮🍾加大对汽车、🈷📣📂光伏储能、🍭🚵🤕🌫集成电路、🦧😰4家用电器等重点行业服务力度。🤭✍🎻前2个月，🎛📘🆔安徽省国有、✊🌤⛸🔺民营、🕒♍💳🎖外资企业进出口均实现增长，😂📫🛎😚其中，🌷🏟🎸民营企业进出口635.1亿元、🎊⛑🛃增长22.2%。🦙🧽💓(完)
杨俊龙
回复 张琪 :——要牢牢抓住高质量发展这一生命线，🕸1🎖实现从教育大国到教育强国的系统性跃升和质变。🕯🕛各级党委、👩🚄🎖🦑政府要始终坚持教育优先发展，🚔🏔👎🧬在组织领导、🅱🕦发展规划、💊🙍🐹🧅🌬资源保障、🔰🐀🤛经费投入上加大力度，📃🍍🛂🚤🏄统筹各方力量、📿💦🛒🐽汇聚各方资源，🧿🌡🥚确保教育优先发展的战略地位落到实处。🍔📼💇🕷夯实教育强国的基点，🌷🛰👅要写好教育优质均衡发展大文章，🦈👸把基础教育搞得更扎实。🌘🤞✨😪强化高等教育龙头作用，🎵🍈🛥人才培养要更好地匹配社会需求，😺🌈📡更好地服务高质量发展。🖼😋🔅培养更多能工巧匠、🀄🐺大国工匠，🏏💺✉职业教育要在统筹推进职普融通、♋🌷🏬💟产教融合、😂🦇💝👏💸科教融汇中展现更为光明的前景。🥢🍞📣0破除教育衔接壁垒，🪒🛩🈁🛍构建一个上下衔接、😒🦥✋🍌左右互通、🥕👽互联互通的终身学习网络，🌀🙀🩺才能更好地服务全民终身学习。🕴🅰
蒋琦贵
回复 程建宏 :全国人大法工委：完善学位授予单位内部异议复核程序
