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地区:巴中市
  类型:朝鲜剧
  时间:2024-04-19 00:02
剧情简介

  中新网4月18日电 据教育部网站消息,近日,教育部印发《进一步做好普通高等学校本科专业设置工作的通知》(以下简称《通知》),对本科专业设置工作作出部署,旨在有的放矢培养国家战略人才和急需紧缺人才,提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力,推动形成新质生产力,更好服务中国式现代化建设。

  《通知》聚焦实施本科专业目录年度更新发布机制、完善本科专业类的设置与调整机制、动态调整国家控制布点专业和特设专业、实施专业设置预申报制度、加强对增设专业的论证和公示、规范学位授予门类和修业年限调整、规范专业名称调整、规范专业撤销工作、规范拟新建本科高校和具有法人资格的合作办学机构专业设置工作、规范合作办学专业备案和审批等方面,并作出具体要求。

  《通知》明确,教育部每年更新《普通高等学校本科专业目录》,高校本科招生专业按照更新公布的《专业目录》执行。高校应根据经济社会发展需求、区域发展急需和自身办学定位、办学条件等,提前谋划增设专业。高校增设、更名专业类,或调整专业类下设专业,原则上由教育部高等学校相关专业(类)教学指导委员会提出调整方案,并广泛征求意见,教育部高等学校专业设置与教学指导委员会进行审议。高校申请增设专业(不含中外合作办学专业、第二学士学位专业),原则上应列入学校学科专业发展规划,提前1年进行预申报。连续五年停止招生且无在校学生的专业,原则上应予撤销。

  《通知》强调,把好专业质量关。高校应对拟增设专业的必要性和可行性进行调研、论证,突出高校办学特色,优化师资队伍和教学资源配置,提出科学的人才培养方案,保障专业设置质量,建强专业设置评议专家组织,落实专业建设质量年度报告制度,主动公开接受社会监督。

  《通知》要求,各地加强省级统筹和指导。省级教育行政部门要立足服务区域经济社会发展,综合应用政策指导、资源配置、资金安排等措施,引导高校增设战略性新兴产业相关专业、区域发展急需紧缺专业,建设特色优势专业群,淘汰不符合经济社会发展和学校办学定位的专业。

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吴宜江
吴雯芸
吴宛佩
最新评论(493+)

陈淳丰

发表于0分钟前

回复 陈佑贤 :以北京市史家小学和北京交通大学附属小学为例,📛🖲🗡人工智能技术的应用已经显著提升了教学效果。📓🥐🕷在史家小学,🔩🚡🎓人机互动和大模型技术的应用使得课堂变得更加生动有趣,✖🥘⛄✝学生们可以随时与机器人互动提问,🚖🔕🍯🎳不仅提高了课堂的互动性,🚡🌆🧶也大大加快了问题解决的速度。🥱🔎🐏


陈淑琴

发表于8分钟前

回复 张顺木 :扶贫要实事求是,🙊🥑因地制宜。🛣⛑📝要精准扶贫,🟥🍁切忌喊口号,🗳🌜⛴也不要定好高骛远的目标。👯🤳三件事要做实:☦📺🐉0一是发展生产要实事求是,☣🎎😍二是要有基本公共保障,📡🕢🍕🌞 三是下一代要接受教育。🦽🥖🧻🤒🔊各级党委和政府都要想方设法,🐤👒把现实问题一件件解决,🆖🥡🙀探索可复制的经验。☦📺🐉0


黄家弘

发表于1分钟前

回复 陈俊全 :中新教育|教育部部署进一步做好普通高等学校本科专业设置工作


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