手,象形字,金文和小篆“手”字,像五指张开的手。
手,映照不变的劳动本色,诉说岁月不改为民情怀;手,传递温暖,给予信心和力量。
劳动源于双手,奋斗开创未来。把根扎在劳动人民之中,同人民站在一起、想在一起、干在一起,习近平总书记的劳动本色始终如一。
策划:杜尚泽
制作:赵普庆
文案:李建广
统筹:孙苗苗
设计:田兴洲
来源:学习大国工作室
手,象形字,金文和小篆“手”字,像五指张开的手。
手,映照不变的劳动本色,诉说岁月不改为民情怀;手,传递温暖,给予信心和力量。
劳动源于双手,奋斗开创未来。把根扎在劳动人民之中,同人民站在一起、想在一起、干在一起,习近平总书记的劳动本色始终如一。
策划:杜尚泽
制作:赵普庆
文案:李建广
统筹:孙苗苗
设计:田兴洲
来源:学习大国工作室
回复 陈宥峰 :中华红丝带基金常务副理事长谷彦芬主持座谈会。🩰📄💽基金副秘书长白岩、🖍🐋😋📪项目总监姜华介绍了2022年以来基金宣传和项目开展的各项重点工作情况。&7📀
回复 陈依芝 :深刻把握“思想性”的首要特征。🍀🎚🍚“思想性”作为思政课的首要特质是由其性质决定的,🔺❔⁉是由坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度决定的。🕘👦思政课的“思想性”直接回答了“培养什么人、💯🗑⛄怎么培养人、🔝👼⏪为谁培养人”这个根本问题,🥻🔹🌥🤹从源头上回应了彻底解决学生的理想信念问题、😨🥊充分引导学生立志成才等关键性问题。🎊💲💕当前,👕💇📞🗨可以重点从两个方面入手,😰🚮🐹🔳进一步增强思政课的“思想性”。🍪🥉❌第一,📓🥜🔘全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂。🦨👁以马克思主义中国化时代化的最新成果回答学生关心的时代课题,🚗0🥯帮助学生培育正确认识世界和中国发展大势的战略思维、🦄➿🤶历史思维和辩证思维,🦥📐✡指导学生积极参与到以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的生动实践中。⏱🥜第二,😪🚢🆒坚持以马克思主义科学理论的滋养推动思政学科高质量发展。🔺🧎以马克思主义基本理论加大对思政课的科学内容供给力度;👘📆🚉以党史、🏦🚍🏷新中国史、🧶🎴📲改革开放史、💅⛔🚨社会主义发展史加大对思政课的历史内容供给力度;⏪😁🦔以重大理论问题、🀄🧥重大实践问题的研究成果加大对思政课的现实内容供给力度。🐒🧵
回复 李育诚 :说“闻”解字·手|一双手,感受总书记的劳动本色