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我周围的空气作文600字_小学生如何写好字

时间:2023-02-02 10:47来源:网络来源 作者:我周围的空气作文 点击:
小学生#如何写#好字
小学生如何写好字 时间:2020-03-28 12:19:58 巩诗81237由 分享

小学阶段是一个人成长的重要阶段,在小学三年级,学生的思维从具体形象思维,向抽象逻辑思维过度,孩子们性格表现十分毛躁,就像老奶奶们所说的“七岁八岁,鸡狗眼黑”阶段。 这里给大家分享一下关于中小学生如何写好字文章,希望对大家有所帮助

一年级的小学生写好字

小学一年级,孩子的字未必要求写的很好,但一定要养成好的书写的习惯,主要是两个方面,一个是书写的姿势,另一个是基本笔画的写法已经要学会。一年级的内容比较简单,作业也比较少,抓住这个时间好好利用,到了二年级也会轻松一点,要是一年级这些基础的工作没有做好,二年级作业多了,课程快了,就会很麻烦。

这个其实需要家长和学校相互配合,在学校里有老师看着,书写姿势一般都没有问题,不过现在学校里的孩子比较多,老师也不能全部照顾的过来,有些具体的关于笔画、执笔家长还是要在家里再教一遍,需要家长和孩子共同学习。

但是到了家里,要是没有人监督,小女孩还好一点,小男孩肯定写的一塌糊涂。所以一年级家长一定要陪孩子写作业、练字,根据孩子的情况,每天可练习半小时到一小时,到了三四年级你会发现这些功夫真的不会白费。

很多家长到了四五年级才想起来管小孩,可这个时候人家都不听你的了,有自己的想法了。所以要抓住小学的前三年。

小学生如何写好字?

1.第一步,首先要找准孩子的定位。在三年级阶段,学生的学习状况是不一样的,有的孩子书写认真,作业很漂亮,老师和家长都很喜欢。还有的孩子,字迹书写特别潦草,错误率很高,甚至作业中的字迹有缺胳膊少腿的现象。要想引导孩子写好字,首先要找准孩子在班级里面的位置,看他(她)处于一个什么位置。只有了解了孩子的实际,才会找到适合他(她)的方法和平台。

2.第二步,确定目标。规范汉字书写,是一种能力,更是一种习惯。对于我们每一个人而言,汉字水平最高的是书法家,他们的字迹不仅有法可寻,还会更人以美的享受。我们在确定好孩子书写水平基础上,可以给他们子确定属于他(她)自己的目标。例如:规范书写、手写板的印刷体、与班级写的最好水平一样等。

3.第三步加强引导。当你确定了孩子书写的目标,就要将其放置在一个比较的环境里。让他每次都能找出班级里面最好的字,然后再看看他(她)本人的书写,找出差距。然后,就让他(她)模仿自己最喜欢的那个同学的字迹,进行作业练习。这样的方式几周之后,我们就会发现他(她)的变化:一是孩子的书写水平有了很大的提高,或者作业越来越规范了;二是他(她)的书写越来越像那个写得好看的榜样的字迹。

4.第四步做好比较。有这样一句话,不给自己施加压力,自己就不相信本人有多么优秀。同样的道理,让孩子经常在比较中学习,他就会明确自己的定位,学习就会有追赶超越的目标。然后,在鼓励、引导、比较中,他会不自觉地写好每一个字。这样,学习态度就慢慢端正了,学习目标在无形中也就建立了,最终朝着优秀的方向发展。

5.第五步坚持锻炼,实现目标。当目标确定了之后,老师或者家长可以根据孩子的实际情况,给他(她)施加影响:要求他(她)在规定的时间里,写完作业。这样的要求,其实就是更快更好的要求,也就是效率的原则。有了效率,不仅写字会强化,整个学生的学习水平也会得到一个质的提升。

小学生如何把字写好

1.跟字帖。跟着描红有很大的作用,可以使学生的字有很大的进步,现在有很多版本的字帖,建议购买那种和课本同步的字帖给孩子,既可以学习课文还可以练字

2.坚持用钢笔。小学生刚开始练字,所以最好使用钢笔写字,可以给孩子规定,自己的文具盒里面除了钢笔之外其他的都不要

3.练习识记笔画顺序。其实有很多孩子写不好字主要是他不知道如何写那个字的笔画顺序,可以先让孩子从笔画练起,点就是点、撇就是撇、不要写的乱七八糟,慢慢的就写好了

4.需要掌握正确的写字姿势。现在好多孩子有时候就趴在桌子上或者床上写字,这样长久下去字肯定越写越难看,应该给孩子说明怎么样写字才是正确的,并让他们坚持

5.需要长久的练习。不能说我今天练习写好了,明天就不想写了,应该长久的坚持下去,只要是需要写字的时候就有意识的往好了去写

6.家长老师需要及时督促。小孩子的定性肯定不够,需要家长和老师监督,如果一味地放任自流,那么肯定写不好了


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